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發布時間:2018-10-22探究高中校園足球教學開展的瓶頸及其應對策略

我國足球事業近年來發展效果不顯著,在許多重大比賽中未能取得較好的成績,青少年是未來國家各項事業發展的中流砥柱,因此通過對青少年進行足球訓練提升我國足球水平非常必要。對此,高中足球教師需要注重對教學模式和理念的創新,實現高效教學。一、當前高中校園足球教學開展中遇到的瓶頸(一)學生對足球的熱情不高隨著社會的開放越來越多非本土的體育運動在青少年群體

發布時間:2018-9-28理論與實踐相結合的足球教學

高中體育教學中,足球是大球類運動中比較重要的一項。在進行足球教學時,教師應從基礎的足球知識進行切入,幫助學生了解足球,在足球運動中需要注意什么。在課堂上合理利用課堂時間,幫助學生了解并學習足球的一些技巧,并通過足球賽的形式,來幫助學生進行足球技巧的掌握與應用,使學生真正學會足球。一、 利用多媒體,了解基礎足球知識得益于多媒體的引入,在進行基礎足球

發布時間:2018-9-9高中足球個性化教學策略

隨著新課程改革的不斷推進,素質教育觀念深入人心,體育教學越來越受到人們的關注和重視。足球教學是體育教學中的重要內容,能夠增強學生體質,培養學生健康心理素質和品質,促進學生身心健康發展。高中是學生身心發展的重要時期,由于多方面因素的影響,不同的學生有不同的個性特征。在足球教學的過程中,開展個性化教學顯得尤為重要。教師應當明確課堂教學目標,結合學生的自身素質

發布時間:2018-8-20普通高中如何高效開展足球模塊教學

高中模塊足球教學主要是指引導教師和學生完成足球學習任務的一種教學方法。該教學方法能夠適用于足球教學,讓教師更好地進行教學。同時,在體育教學中合理運用該教學方法,會逐漸提升高中足球教學的質量。讓學生在身體得到鍛煉的同時,擁有愉悅的心情。現階段,高中教育變得越來越重要。教師在實際進行足球教學的過程中應該積極關注學生的身體發展狀況,隨之根據學生的身心發展制定出

 

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